Collaboration d’images biomédicales
Ce projet consistait à concevoir un meilleur moyen pour les enseignants et les apprenants en biomédecine d’annoter ensemble des lames numériques.
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Rassembler tout le monde
Les enseignants avaient besoin d’un meilleur moyen de créer des activités de groupe collaboratives en annotant des lames sur Slice. Avant de commencer ce projet, une couche ne pouvait être annotée que par un seul utilisateur, ce qui rendait difficile le travail d’équipe pour les apprenants.
Notre solution a été de permettre aux utilisateurs d’être invités sur une couche, où ils peuvent voir les annotations des autres et créer les leurs.
Améliorer l’expérience
Un problème que nous avons souvent entendu de la part des utilisateurs était qu’il était difficile de retrouver des images qu’ils avaient précédemment vues ou sur lesquelles ils avaient travaillé. Pour résoudre ce problème, nous avons ajouté un nouvel onglet qui répertorie toutes les lames précédemment annotées. De plus, nous avons ajouté la possibilité de mettre des lames en favoris, ainsi si les utilisateurs trouvent une lame intéressante qu’ils souhaitent annoter plus tard, ils peuvent facilement l’enregistrer sur leur compte.
Des détails qui comptent
Marquer et annoter des zones sur des images biomédicales haute résolution est l’expérience centrale de l’application, et il était facile de se perdre ou de perdre la notion de l’échelle lors d’un zoom sur des détails. L’ajout de mesures pour le périmètre et la surface d’une annotation a permis à la fois de communiquer l’échelle globale de l’image et la taille de l’élément annoté par comparaison.
Résultats du projet
L’annotation collaborative en temps réel a facilité une meilleure collaboration entre les apprenants, et il est devenu beaucoup plus facile de mener des exercices de groupe avec la nouvelle fonctionnalité de couches partagées. Les apprenants ont fait part de leur satisfaction à travailler ensemble et à voir ce que les autres faisaient, et ont apprécié l’aspect interactif et la facilité d’utilisation de l’application.
